HOLA FAMÍLIES!
LES MESTRES D’INFANTIL DESITGEM QUE CONTINUEU ESTANT TOTS I TOTES MOLT BÉ.
VOLEM F E L I C I T A R - V O S PER TOTES LES ACTIVITATS QUE HEU FET DURANT AQUESTA SETMANA PASSADA.
CONTINUEM AMB LA NOVA PROPOSTA DE TREBALL.
L’EQUIP DE MESTRES DE LA COMUNITAT DE PETITS US PRPOSEM AQUESTS REPTES I VOSALTRES: PARDALETS I PARDALETES, SUPERHEROIS I SUPERHEROÏNES I FANTASMES, AMB LA SUPERVISIÓ DE LA VOSTRA FAMÍLIA, ELS PODEU ANAR FENT.
A MESURA QUE ANEU ACABANT LES PROPOSTES D’AQUESTA SETMANA ENS ENVIEU LES EVIDÈNCIES
ALS NOSTRES CORREUS RESPECTIUS EL DIVENDRES, SI POT SER.
AQUESTES TASQUES EN PRINCIPI NO SÓN OBLIGATÒRIES PERÒ SÍ QUE ESTAN RECOMANADES PER TAL DE PODER ANAR SEGUINT, D’ALGUNA MANERA,
EL PROCÉS DELS VOSTRES FILLS/ES. SI ALGUNA DE LES PROPOSTES NO US VA BÉ FER-LA, PODEU ENVIAR-NOS LES EVIDÈNCIES D’UNA ALTRA QUE
SÍ HAGUEU POGUT FER.
DESITGEM QUE US AGRADIN !
 |
CONTE
| EL PUNT |
 |
REPTE
|
LA CATIFA VOLADORA
|
ENDEVINALLA
|
PENJAT DE CAP PER AVALL
M’ADORMO SENSE PIULAR;
QUAN EL SOL ES PON, EM LLEVO,
I SURTO UNA ESTONA A VOLAR.
QUI SÓC?
*PIULAR:CRIDAR COM ELS POLLETS I ALTRES OCELLS PETITS
*QUAN EL SOL ES PON: QUAN ARRIBA LA NIT. |
PISTES....
FONT: M’endevines? Anna M. MATAS i Joan ANTOJA. Barcelona: Barcanova, 2008.
FONT: M’endevines? Anna M. MATAS i Joan ANTOJA. Barcelona: Barcanova, 2008.
 |
TASCA A CASA
|
APARELLAR ELS MITJONS
DE TOTA LA FAMÍLIA
|
CLASSE DELS PARDALETS I LES PARDALETES(P3)
ENS DIVERTIM AMB EL NOSTRE NOM
ENS DIVERTIM AMB EL NOSTRE NOM
PODEU TREBALLAR DE MANERA DIVERTIDA EL VOSTRE NOM RESSEGUINT-LO AMB LLEGUMS, PEDRETES,
PASTA, FLORS, BOLETES, PERLES I GRANADURES DE FER COLLARETS...
QUEDARÀ MOLT CREATIU I BEN DECORAT.
EN EL CARTRONET DEL VOSTRE NOM PODEU RESSEGUIR AMB EL DIT LES LLETRES.
TAMBÉ EN UNA SAFATA AMB FARINA O SORRA MIRAR DE POSAR EL VOSTRE NOM I, SI ENCARA
ÉS UNA MICA DIFÍCIL, APROFITEU LA FARINA O LA SORRA DE LA SAFATA PER A FER GRAFISME LLIURE
I DIVERTIT-VOS.
ESPERO QUE US AGRADI AQUESTA ACTIVITAT I QUE M’ENVIEU FOTOS DELS VOSTRES BONICS
NOMS DECORATS.
I TAMBÉ, SI US ATREVIU, AL TERRA DE LA TERRASSA PODEU ESCRIURE AMB GUIX GRUIXUT EL VOSTRE NOM.
MÉS ENDAVANT AGAFEU PAPER I LLAPIS I PRACTIQUEU MÉS EL NOM, SERÀ LA VOSTRA PRIMERA
SIGNATURA I BEN SEGUR QUE US SORTIRÀ BEN PERSONAL I DIVERTIDA.
SIGUEU FELIÇOS I FINS LA SETMANA VINENT.
CLASSE DELS SUPERHEROIS I SUPERHEROÏNES (P4)
BON DIA SUPERHEROIS I SUPERHEROÏNES!
FORMES GEOMÈTRIQUES 
CLASSE DELS FANTASMES (P5)
BON DIA FANTASMESSSSSSS!!!!!
CÀLCUL MENTAL: US PASSARÉ UN DOCUMENT WORD PER SI VOLEU IMPRIMIR ELS PROBLEMES.
AQUEST ÉS EL REPTE D’AQUESTA SETMANA
VISUALITZEU AQUEST VÍDEO:
ARA QUE JA HAS OBSERVAT ATENTAMENT LA SARDINA POTS CONTESTAR AQUESTES PREGUNTES:
1. QUANTS ULLS TÉ? ……….....………………………………..
2. QUANTES ALETES TÉ?.......................................................
3. TÉ DENTS?...........................................................................
4. TÉ LLENGUA? ………………………………………………...
5. TÉ EL COS COBERT :D’……….……………………………..
PLOMES PÈL ESCATES
EL SEGON REPTE VA DE PENSAR, PER VARIAR...
CÀLCUL MENTAL: US PASSARÉ UN DOCUMENT WORD PER SI VOLEU IMPRIMIR ELS PROBLEMES.
- Recorda que al final de cada resposta has de dir la paraula en negreta.
- Primer ho fas mentalment.
- Després escriu el resultat de cada problema en un full.
- Recorda escriure el nom, els cognoms i la data.
- Recorda escriure el nom, els cognoms i la data.
NOM I COGNOMS:
DATA:
1.L’ÍKER I LA LLUÏSA VAN AL CAMP A COLLIR ESPÀRRECS. SI L’ÍKER TROBA DOS I LA LLUÏSA
EN TROBA TRES, QUANTS ESPÀRRECS HAN TROBAT ENTRE TOTS DOS?
2.QUINA QUANTITAT ÉS MÉS GRAN 9 o 35?
3.QUANT FAN 4 + 4?
4.EN PERE FA COL·LECCIÓ DE CROMOS. ELL EN TÉ SIS REPETITS I LI REGALA DOS A LA SEVA COSINA.
QUANTS CROMOS LI QUEDEN?
5.L’ÀVIA D’EN PAU TÉ VUIT LLIBRES I L’AVI EN TÉ VUIT. QUI TÉ MENYS LLIBRES?
6.A CASA HEM FET UN PASTÍS DE POMA. SOM QUATRE PERSONES. COM TALLARIES EL PASTÍS PERQUÈ CADA MEMBRE DE LA FAMÍLIA TINGUI UN TROS
MÉS O MENYS IGUAL?
DIBUIXA-HO.
