ACTIVITATS SETMANA 18 MAIG - 22 MAIG

HOLA FAMÍLIES! 

LES MESTRES D’INFANTIL DESITGEM QUE CONTINUEU ESTANT TOTS I TOTES MOLT BÉ.

VOLEM    F E L I C I T A R -  V O S  PER TOTES LES ACTIVITATS QUE HEU FET DURANT AQUESTA SETMANA PASSADA.

CONTINUEM AMB LA NOVA PROPOSTA DE TREBALL. 

L’EQUIP DE MESTRES DE LA COMUNITAT DE PETITS US PRPOSEM AQUESTS REPTES  I VOSALTRES:  PARDALETS I PARDALETES, SUPERHEROIS I SUPERHEROÏNES I FANTASMES, AMB LA SUPERVISIÓ DE LA VOSTRA FAMÍLIA, ELS PODEU ANAR FENT. 

A MESURA QUE ANEU ACABANT LES PROPOSTES D’AQUESTA SETMANA ENS ENVIEU LES EVIDÈNCIES

ALS NOSTRES CORREUS RESPECTIUS EL DIVENDRES, SI POT SER. 

AQUESTES TASQUES EN PRINCIPI NO SÓN OBLIGATÒRIES PERÒ SÍ QUE ESTAN RECOMANADES PER TAL DE PODER ANAR SEGUINT, D’ALGUNA MANERA,

EL PROCÉS DELS VOSTRES FILLS/ES. SI ALGUNA DE LES PROPOSTES NO US VA BÉ FER-LA, PODEU ENVIAR-NOS LES EVIDÈNCIES D’UNA ALTRA QUE

SÍ HAGUEU POGUT FER. 

DESITGEM QUE US AGRADIN !

CONTE

A CASA MEVA SOM

REPTE

CAMÍ SENSORIAL

ENDEVINALLA

COM QUE NO TINC GAIRE FEINA, A LA NIT SURTO A FER POR I NO EM CAL OBRIR CAP PORTA PER CANVIAR D’HABITACIÓ. QUI SÓC? *GAIRE: POCA

PISTES....

FONT: M’endevines? Anna M. MATAS i Joan ANTOJA. Barcelona: Barcanova, 2008.

SOLUCIÓ  A L’ENDEVINALLA  DE LA SETMANA  DEL 11 AL 15 DE MAIG

TASCA A CASA

TREURE LES ESCOMBRARIES

CLASSE DELS PARDALETS I LES PARDALETES(P3)
  
  ELS OCELLS DE L’ESCOLA

AL PATI I A L’HORT DE LA NOSTRA ESCOLA HE POGUT OBSERVAR ALMENYS TOTS AQUESTS OCELLS...

PARDALETS I PARDALETES, QUAN TORNEM A L’ESCOLA, GAUDIREM DE TOT AQUEST ESPECTACLE VOLADOR.

MENTRE, PODEU JUGAR EN FAMÍLIA A AQUESTS DOS BINGOS QUE US HE DIBUIXAT PER A QUE

APRENGUEU A RECONÈIXER ELS OCELLS DEL NOSTRE PATI I MEMORITZEU ELS NOMS.

SUPOSO QUE PODREU IMPRIMIR EL CARTRONET. UTILITZEU CIGRONETS PER MARCAR ELS OCELLS.

SI NO PODEU IMPRIMIR EL CARTRÓ, PODEU JUGAR A ENDEVINAR ELS OCELLS ASSENYANT

DIRECTAMENT LA PANTALLA.

 "QUIN ÉS EL PARDAL?", "COM ES DIU L'OCELLET DE COLOR

VERD?", "QUIN ÉS NEGRE I TÉ UN CANT MOLT BONIC?", "QUIN ARRIBA A LA PRIMAVERA?” “QUIN TÉ LA CUA

PRIMA I LLARGA?” “QUIN PORTA COLLARET?",  "QUINS ES PODEN VEURE PER MIL A LA PLAÇA CATALUNYA?",

"QUINS SÓN LLESTOS I SIMPÀTICS I TEULADINS PERQUÈ ELS AGRADA ESTAR A LES TEULADES?",

"QUINS PESQUEN PEIXOS AL MAR?", "QUIN TÉ EL VESTIT NEGRE I BLANC I ROBA JOIES I COSES BRILLANTS PER

GUARNIR ELS NIUS?", "COM ES DIU L'OCELLET QUE TÉ UNA TAQUETA VERMELLA AL PIT?"...

ESPERO QUE US DIVERTIU JUGANT I APRENENT SOBRE ELS OCELLS. 

JO, AQUÍ US DEIXO EL MELODIÓS CANT DE LA MERLA.

CLASSE DELS SUPERHEROIS I SUPERHEROÏNES (P4)

BON DIA SUPERHEROIS I SUPERHEROÏNES!

GRAFISME CREATIU

CLASSE DELS FANTASMES (P5)

BON  DIA  FANTASMESSSSSSS!!!!!

NECESSITES QUATRE TIPUS DE LLEGUMS SEQUES

CIGRONS, LLENTILLES, FESOL BLANC I FESOL PINTA 

EL SEGON REPTE VA DE PENSAR.

CÀLCUL MENTAL: US PASSARÉ UN DOCUMENT WORD PER SI VOLEU IMPRIMIR ELS PROBLEMES.

- Recorda que al final de cada resposta has de dir la paraula en negreta.

- Primer ho fas mentalment. 

- Després escriu el resultat de cada problema en un full.
Recorda escriure el nom, els cognoms i la data.

1- LA CAMPANA D’UNA ESGLÉSIA TOCA A LES DUES DE LA TARDA, DUES CAMPANADES, A LES TRES,

TRES CAMPANADES. QUANTES CAMPANADES TOCARÀ A LES VUIT?

2- QUANT FAN 5 I 5?

3- QUANT FAN 10 I 10?

4- L'ÀVIA DE LA MARIA TÉ SET LLIBRES DE CONTES I TU LI DEMANES UN. QUANTS CONTES LI QUEDARAN A L’ÀVIA?

5- LA MERCÈ, L’ONA I EN PAU HAN QUEDAT PER JUGAR A NINES. SI EN TENEN TRES. QUANTES NINES TINDRAN CADASCÚ PER JUGAR?

6- QUANT FAN 12+0?